This is my first post about my ideas about my graduation. It won't be long, because I actually have to go to bed ;), but I just want to update some work of mine, to show you some new things.
My graduation film is very much inspired by a little island near Venice, namely Burano. I went there last year and all the colors were so brilliant, and I was there on a bright blue day, and you can't imagine what impression that left on me.
I had to do something with that experience.
Around that inspiring island I made a story, it's still very conceptual, but I think the synopsis of my story will be;
In a little village, in which every house has a different color, lives a girl whose house is still white, on a little journey she tries to find what her color is and what color she should give her house.
I think some themes in my story are chosing a path in your life, and growing up.
I want to tell it like a children's story, something like 'Lost and Found'. And I very much want to be able to also make a children's book out of it.
Color will play a significant role and again the story, which I want to tell with the help of a poem.
Here's some very conceptual work, but it's something, I'm very glad that we can finally start and I can start this beautiful adventure :)
First sketch of my character
Posts tonen met het label Illustratie. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Illustratie. Alle posts tonen
vrijdag 16 november 2012
Graduation concept art I
Labels:
2D,
Burano,
color,
concept,
concept art,
graduation,
graduation short,
Houses,
huisjes,
Illustratie,
Illustration,
island,
kleur,
story
zondag 3 april 2011
Minor Illustratie
Zo, alweer lekker lang geleden. Ik heb even in twijfels gezeten rondom mijn studie, of gewoon in een slechte mood geweest met alles wat met tekenen te maken heeft. Als ik er op terug kijk was mijn vorige periode echt een lusteloze.
Ik heb een minor Illustratie gedaan en ben er eigenlijk flink door teleurgesteld. Het was niet wat ik in gedachte had en ik heb ook niet echt bereikt wat ik had willen bereiken. Ik wilde wat losser raken met het tekenen en wat meer ermee doen, ik dacht dat ik bij illustratie meer aandacht kon geven aan het tekenen omdat het daar niet gelijk hoeft te bewegen. In plaats daarvan had ik het idee dat ik alsnog het beginwerk van een animatie maakte, namelijk een storyboard. Ik raakte gelijk weer vast met het verhaal en de zin erin was al gauw ver te zoeken.
Ik had tekenen en schilderen moeten kiezen van BK, dan had ik beter kunnen doen wat ik zelf wilde en gewoon kunnen onderzoeken, waar ik wél plezier in heb qua tekenen, en waar ik wél mezelf laat gaan. Of hoe.
De lessen waar ik mee weg ben gegaan zijn denk ik vooral dat ik mezelf wat beter achter de vodden moet zitten en veel meer moet tekenen, wat de omstandigheden ook zijn. Ook moet ik misschien weer vinden waar ik zo'n plezier in had, het plezier achter mijn werk. Ik heb het gevoel dat het daar aan ontbreekt, dat ik er écht plezier in heb, en dat ik daarom dit vak ben gaan doen.
Desalniettemin heb ik afgelopen periode gewoon gehaald, hoe slecht het met deze review ook klinkt. Het is een schamele 6, maar als ik terug moet kijken op wat er onder andere ook allemaal in afgelopen periode is gebeurd (zoeken naar andere woning en verhuizen) en de tijd die ik uiteindelijk écht in school heb gestoken, is het wel gepast. Ik hoop komende periode bij animatie mezelf wat meer te laten gaan en weer terug in het oude ritme te komen. Het voelt wel als stress, de komende periode, want ik heb voortaan 3 hele dagen les, donderdagmiddag en vrijdagochtend. Daarnaast 12u werk en het reizen naar mijn ouders. Natuurlijk komen daar dan ook nog occasionally etentjes met vrienden en een bioscoop bezoekje bij. Ik heb nog geen idee hoe ik dat ga doen, dus anders moet ik maar asociaal zijn deze periode. Ik wil het weer beter doen!!!
Hier zijn enkele foto's van al mijn resultaten van de minor Illustratie, uitgestald op een plekje op de gang, waar ik beoordeling had.




Ik heb een minor Illustratie gedaan en ben er eigenlijk flink door teleurgesteld. Het was niet wat ik in gedachte had en ik heb ook niet echt bereikt wat ik had willen bereiken. Ik wilde wat losser raken met het tekenen en wat meer ermee doen, ik dacht dat ik bij illustratie meer aandacht kon geven aan het tekenen omdat het daar niet gelijk hoeft te bewegen. In plaats daarvan had ik het idee dat ik alsnog het beginwerk van een animatie maakte, namelijk een storyboard. Ik raakte gelijk weer vast met het verhaal en de zin erin was al gauw ver te zoeken.
Ik had tekenen en schilderen moeten kiezen van BK, dan had ik beter kunnen doen wat ik zelf wilde en gewoon kunnen onderzoeken, waar ik wél plezier in heb qua tekenen, en waar ik wél mezelf laat gaan. Of hoe.
De lessen waar ik mee weg ben gegaan zijn denk ik vooral dat ik mezelf wat beter achter de vodden moet zitten en veel meer moet tekenen, wat de omstandigheden ook zijn. Ook moet ik misschien weer vinden waar ik zo'n plezier in had, het plezier achter mijn werk. Ik heb het gevoel dat het daar aan ontbreekt, dat ik er écht plezier in heb, en dat ik daarom dit vak ben gaan doen.
Desalniettemin heb ik afgelopen periode gewoon gehaald, hoe slecht het met deze review ook klinkt. Het is een schamele 6, maar als ik terug moet kijken op wat er onder andere ook allemaal in afgelopen periode is gebeurd (zoeken naar andere woning en verhuizen) en de tijd die ik uiteindelijk écht in school heb gestoken, is het wel gepast. Ik hoop komende periode bij animatie mezelf wat meer te laten gaan en weer terug in het oude ritme te komen. Het voelt wel als stress, de komende periode, want ik heb voortaan 3 hele dagen les, donderdagmiddag en vrijdagochtend. Daarnaast 12u werk en het reizen naar mijn ouders. Natuurlijk komen daar dan ook nog occasionally etentjes met vrienden en een bioscoop bezoekje bij. Ik heb nog geen idee hoe ik dat ga doen, dus anders moet ik maar asociaal zijn deze periode. Ik wil het weer beter doen!!!
Hier zijn enkele foto's van al mijn resultaten van de minor Illustratie, uitgestald op een plekje op de gang, waar ik beoordeling had.
Abonneren op:
Posts (Atom)


